Vous trouverez dans le dossier tous les documents nécessaires à la mise en place du protocole phare ainsi que des outils utiles pour la mise en oeuvre des trois temps forts de prévention contre le harcèlement.
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LIVRE ELU
Vous trouverez dans ce dossier toutes les informations nécessaire à la mise en oeuvre du projet livre élu.
Lien vers le dossier
Exposition Livre élu 2024
L’exposition du livre élu se tient du 19 juin au 2 juillet à la maison de quartier Grette-Butte pour l’exposition de Besançon.
Félicitations aux classes qui ont travaillé toute l’année scolaire autour du projet Livre Elu pour présenter un travail riche et abouti à partir d’un album choisi parmi les listes proposées.
Ecole de Chay-Classe de PS-MS-Mme MAILLOT.
A partir de l’album Petite chenille, F. Diep, C. Bonbon
Ecole Hélvétie-Classe de MS-Mme ROFFET
A partir de l’album Aïe Aïe Aïe !, C. Naumann-Villemin, A. Duna
Ecole de Ornans Maternelle-Classe de MS-GS. Mme DUFOUR
A partir de l’album L’imagier des sens, A. Crausaz
Ecole de Villers sous chalamont-Classe de PS-MS-GS Mme PHILIPPE
Lien vers quelques photos de l’exposition
Livre élu 2023 2024
Le projet livre élu est reconduit cette année.
Vous trouverez ici toutes les informations nécessaires à la mise en œuvre de ce projet.
Pour rappel, un site est dédié au livre élu : https://lewebpedagogique.com/doubslivreelu/
Prix Non au Harcèlement
À l’instar de la journée nationale Non au harcèlement, prévue le jeudi 7 novembre 2024, le prix permet en effet aux équipes de sensibiliser les élèves au phénomène du harcèlement dans le cadre de séquences pédagogiques et/ou du projet d’école ou d’établissement.
Destiné aux élèves du CP à la terminale, le prix consiste en la production d’un support de prévention du harcèlement (affiche ou vidéo), par un groupe d’élèves, sous la conduite des équipes pédagogiques et éducatives. Ce travail entre dans le cadre du plan de prévention du harcèlement de leur école ou de leur établissement.
Le prix récompense les projets collectifs qui dénoncent le harcèlement en milieu scolaire et proposent des solutions pour lutter contre ce phénomène, dans le respect des valeurs de la République.
Lien vers le Bulletin officiel
Lutter contre le Harcèlement scolaire
Vous trouverez ici la circulaire parue au BO du 08 février 2024 relative à la lutte contre le harcèlement à l’école.
A souligner notamment que cette circulaire détermine l’organisation de la prévention et de la réponse aux situations de harcèlement.
Séances d’empathie à l’école
Ressources École Inclusive
Suite à la formation École Inclusive du mercredi 22 mars à Ornans, vous trouverez ci dessous les ressources présentées lors des différents ateliers :
Atelier 1 : Accueillir ces élèves qui dérangent
Consulter ou télécharger le protocole de partenariat : entre les circonscription ordinaires/A-SH pour l’accompagnement des situations complexes et critique :
Consulter ou télécharger l’article de Serge THOMAZET : De l’intégration à l’école inclusive : une nouvelle étape dans la construction d’une école pour tous :
Visionner la vidéo d’ Anne-Sophie ROCHEGUDE, directrice de l’Institut Petite Enfance, sur le rythme émotionnel de l’enfant :
Visionner la vidéo de Franck RAMUS, directeur de recherche au CNRS, professeur attaché à l’École normale supérieure et membre du Conseil scientifique de l’Éducation nationale : Comment réguler efficacement les comportements perturbateurs ?
Atelier 2 : La gestion de la difficulté scolaire
Présentation des différents plans d’accompagnements (PAI, PAP…) :
Consulter le book créator
Présentation de RASED de Besançon 8 :
Présentation des ressources au service de la différenciation :
Accéder à LireCouleur en ligne :
AccéderAtelier 3 : S’appuyer sur les différents partenaires pour aider ces élèves en difficulté.
Consulter ou télécharger le contenu de formation de Fanny Gallet et Peggy Morel :
– plaquettes des professionnels (CAMS-PCO, Pluradys, centre du langage…)
– Saisine de la MDPH (Fanny Gallet)
– Parcours de soin psychique (Peggy Morel)
Guide Eduscol : La grammaire du français – Tome 2
La grammaire du français du CP à la 6e, parue en décembre 2022, 
complète le volume La grammaire du français – Terminologie grammaticale
en proposant une approche didactisée des savoirs grammaticaux à mettre en œuvre dans la classe.
– Définition des notions à enseigner
– Repères pour une progression
– Démarches d’apprentissage
– Sélection de corpus
– Propositions d’exercices
Le Mémento des directeurs
Rallye Numérique 2023
Cette année, les ERUN (Enseignants Référents pour les Usages du Numérique) vous proposent le Rallye Numérique 2023.
« Les instruments de l’orchestre ne veulent plus être traités comme des instruments sans âme, enfermés dans leurs étuis. Pour prouver aux instruments qu’ils sont
essentiels, les élèves vont devoir résoudre des énigmes afin que le concert puisse se dérouler comme prévu ».
Pour voir la bande annonce du rallye, cliquez ici. Pour inscrire votre classe, pour retrouver le règlement du rallye… cliquez ici