Suite à la formation École Inclusive du mercredi 22 mars à Ornans, vous trouverez ci dessous les ressources présentées lors des différents ateliers :

Atelier 1  : Accueillir ces élèves qui dérangent

Consulter ou télécharger le protocole de partenariat : entre les circonscription ordinaires/A-SH pour l’accompagnement des situations complexes et critique :

C’est ici

Consulter ou télécharger l’article de Serge THOMAZET : De l’intégration à l’école inclusive : une nouvelle étape dans la construction d’une école pour tous :

C’est ici

Visionner la vidéo d’ Anne-Sophie ROCHEGUDE, directrice de l’Institut Petite Enfance, sur le rythme émotionnel de l’enfant :

Visionner la vidéo de Franck RAMUS, directeur de recherche au CNRS, professeur attaché à l’École normale supérieure et membre du Conseil scientifique de l’Éducation nationale : Comment réguler efficacement les comportements perturbateurs ?

Visionner la vidéo

Atelier 2 : La gestion de la difficulté scolaire

Présentation des différents plans d’accompagnements (PAI, PAP…) : Consulter le book créator

Présentation de RASED de Besançon 8 :

Consulter le book créator

Présentation des ressources au service de la différenciation :

Consulter le padlet

Accéder à LireCouleur en ligne :

Accéder

Atelier 3  : S’appuyer sur les différents partenaires pour aider ces élèves en difficulté.

Consulter ou télécharger le contenu de formation de Fanny Gallet et Peggy Morel :

– plaquettes des professionnels (CAMS-PCO, Pluradys, centre du langage…)

– Saisine de la MDPH (Fanny Gallet)

– Parcours de soin psychique (Peggy Morel)

C’est ici