Tous les articles par Eric Gris-Perez

Bilan du r@llye numérique 2018

Le rallye numérique est maintenant terminé. Vous pouvez retrouver le bilan de cette édition ci-dessous.

Quelques données :

– 3325 élèves du département ont participé à cette année au rallye (du CP au CM2).

– Épreuves sur le thème du   » Développement durable » réparties sur 8 matières (français, maths, sciences, anglais, histoire/géo, arts…)…

Le bilan complet (données chiffrées et commentaires)

 Bilan RALLYE 2018

A l’année prochaine pour une nouvelle thématique !

Amancey : Des élèves éco-responsables

Les élèves de la classe de CM1/CM2 de l’école PALMYR ULDERIC CORDIER d’Amancey, ont bénéficié de l’intervention de Julie Bréant, animatrice au SYBERT (établissement public en charge du traitement des déchets) sur le thème de la surconsommation.

Une intervention en trois temps :

  • Comment trier les déchets ?
  • L’influence du marketing sur nos actes d’achats.
  • Réflexion pour avoir des pratiques plus durables.

Ce travail était organisé autour de jeux de cartes et s’est terminé par la création de saynètes que vous pouvez visionner sur le site internet de l’école.

Chantrans : « Jouons la carte de la fraternité »

Cette opération consiste, pour les jeunes et les enfants, à déconstruire certaines représentations sur différents sujets de société. Le travail se fait grâce à l’analyse de photographies et à la rédaction de textes en atelier d’écriture.

A l’occasion du 21 mars, déclaré « Journée internationale pour l’élimination des discriminations », plus de 100 000 enfants et jeunes adressent ainsi un message de fraternité à des inconnus de leur département sur une carte postale, les invitant à y répondre.

Opération à laquelle les élèves de CM1 et CM2 de Chantrans ont participé.

Énigmathiques

Le projet

 

Des élèves sous la conduite de professeurs volontaires sont invités à réaliser des vidéos courtes de 3 min maximum qui mettent en scène des problèmes ou des énigmes mathématiques.

 Cette démarche, doit permettre le développement et l’acquisition de nombreuses compétences mathématiques et favoriser le goût de l’effort.

La banque de vidéos ainsi constituée sera diffusée sur le site internet de circonscription et  sur le fil Twitter de Besançon 8.

Le cahier des charges

Les modalités d'enregistrement des vidéos, de dépôt des énigmes et les documents concernant le droit à l'image se trouve  sur cette page.

Les outils pour tourner une vidéo
  • Pour le montage vidéo, vous pouvez utiliser l’application, en ligne et gratuite, Adobe Spark Vidéo. Un tutoriel vidéo est disponible ici.
  • Pour les musiques libres de droit, vous pouvez vous rendre sur le site Musicscreen ou sur ZapSplat
  • Pour des images libres de droits, vous pouvez vous rendre sur le site Pixabay.
  • N’hésitez à contacter l’E.R.U.N. de circonscription pour être accompagné.
Les énigmes vidéos

Retrouvez toutes les énigmes du cycle 1 au cycle 3 sur cette page.

Déposer une énigme

Connectez-vous à PRATIC+ et ouvrez l’application EFIVOL (Tutoriel vidéo de l’application)

L’adresse mail à saisir dans EFIVOL est la suivante :

eric.gris-perez@ac-besancon.fr

Le robot BeeBot à Merey Sous Montrond

Suite à l’atelier 1 de B8 le lab, sur la découverte du matériel numérique de circonscription, Madame COUDERCHET s’est engagée avec ses élèves de GS/CP dans un projet « Beebot » , un robot de sol dont les déplacements sont programmables.

Plusieurs ateliers ont été mis en place dans lesquels tous  les élèves passeront à tour de rôle (programmations diverses de déplacement du robot Beebot sur un quadrillage au sol, utilisation de fiches…)

Si vous souhaitez avoir des renseignements sur le robot BeeBot, prenez contact avec l’E.R.U.N. de la circonscription.

 

 

Découvre ma classe

Le projet « découvre ma classe » permet aux élèves de présenter les écoles de la circonscription.
Pour visualiser la carte en plein écran, cliquez sur l’icône 
en bas à droite du tableau.
Si vous souhaitez ajouter des photos, vidéos, textes… de vos classes, merci d’envoyer vos documents à :
eric.gris-perez@ac-besancon.fr
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